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辅导员 (上半月刊)2025年01月05日第993期
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辅导员    辅导员怎样才能更好地“放手”双向赋能 :“自主型”中队管理的新模式一名“80 后”少先队辅导员的成长笔记以《习近平引用诗词释读》为抓手创新古典诗词教学,提升队课吸引力用好“ 童言童语”的五个原则用好三个“三”,带领少先队员读好延安革命旧址这本“活书”尊师强师惠师,系列举措托举高质量教师队伍建设—— 对教育部等七部门联合印发的《进一步加强尊师工作的若干措施》的分析与思考
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